“Tenemos la obligación de ofrecer una educación inclusiva real a las generaciones futuras y eso se consigue a través del trabajo en equipo entre los Centros de Educación y los Centros de Educación Especial”.
ASPACE Madrid, Asociación Madrileña de Organizaciones de Atención a Personas con Parálisis Cerebral y discapacidades afines, considera que una hipotética desaparición de los Centros de Educación Especial puede llevar a este colectivo a perder el empoderamiento adquirido durante los últimos 40 años así como a una merma significativa de la calidad de vida de las personas con parálisis cerebral en la Comunidad de Madrid.
Para ASPACE Madrid, este debate que se ha abierto desde algunos sectores, es una interpretación inexacta de los preceptos que emanan de la Convención Internacional de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en materia educativa, y que no se aproximan a la realidad de cada una de las personas que presenta una discapacidad.
“Cada persona es única y más en el caso de que tenga una discapacidad. Si hablamos de parálisis cerebral, cada menor puede presentar pluridiscapacidades que, siendo objetivos, no pueden recibir los apoyos necesarios en los centros educativos ordinarios, donde las clases son de más de 25 niños y existe un profesor para cada materia. Ya que ni existe el personal adecuado ni se dispone de los recursos para afrontarlo. Eso sin contar con el derecho a recibir una educación de calidad, adecuada y que respete la libertad de elección de los padres o tutores legales”. Comenta Álvaro Galán, presidente de ASPACE Madrid.
ASPACE Madrid reconoce que la educación debe ser universal y generalista, si bien defiende la posibilidad de que convivan diferentes modalidades educativas para que se complementen mutuamente, desarrollen juntas ámbitos de inclusión con el objeto de garantizar el interés superior de los menores y jóvenes, y puedan ser opciones válidas y elegibles para los padres y tutores legales, tanto de menores y jóvenes con discapacidad como sin ella. Por ello, ASPACE Madrid se suma al hashtag #InclusivaSiEspecialTambién
0Posicionamiento de ASPACE Madrid sobre la Educación Inclusiva
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