Cada 8 de septiembre se celebra el Día Mundial de la Fisioterapia. Hoy entrevistamos a David Rivas, cofundador de la Fundación AENILCE y fisioterapeuta. Nos cuenta lo que implica la fisioterapia en cada una de las etapas de la vida de una persona con parálisis cerebral. También nos habla de un estudio sobre sonidos binaurales y estrés, desarrollado por la Fundación AENILCE y la Universidad Carlos III de Madrid.
1. Cuáles son los objetivos más importantes de la fisioterapia en las primeras etapas del desarrollo (0 a 5 años)?
Los primeros años de vida son claves para la adquisición de las habilidades motoras, tanto las gruesas como las finas. La fisioterapia a través de la Atención Temprana es un apoyo fundamental para que el niño alcance su máximo potencial desde el principio. Para que exista una forma de locomoción como el gateo o la marcha, primero se tienen que consolidar el control postural de la cabeza, tronco y ciertos mecanismos de equilibrio y ajuste postural del cuerpo.
2. ¿Cómo puede la fisioterapia apoyar el bienestar físico y emocional en la adolescencia?
Una de las etapas más desafiantes del desarrollo humano es la adolescencia. En los adolescentes con parálisis cerebral con los que trabajamos en Fundación AENILCE, la fisioterapia es un método que ayuda eficazmente a que la persona lleve mejor esos cambios fisiológicos que va experimentando. También fortalece la autoestima del joven al mejorar su autonomía. Sentirse capaz de hacer más cosas por sí mismo tiene un impacto positivo en su bienestar emocional.
3. En la vida adulta, ¿cuáles son las principales preocupaciones físicas que enfrentan las personas con parálisis cerebral y cómo se pueden prevenir o tratar?
Indudablemente la etapa adulta llega cuando vamos apreciando ciertos signos que nos informan de que nuestras capacidades físicas van disminuyendo. Las personas adultas con parálisis cerebral se van a enfrentar, tarde o temprano, a esta etapa de deterioro físico que se presenta de múltiples formas clínicas: deformidades osteo-articulares, alteración del tono muscular, dolores y enlentecimiento general del movimiento. La fisioterapia ayuda a prevenir el empeoramiento de estas condiciones, mantener la movilidad y mejorar la calidad de vida. Es importante señalar que lo trabajado previamente con la fisioterapia y otras actividades terapéuticas será el mejor indicador de esta velocidad de deterioro que, por lo general, será más lenta cuando más se haya acompañado de medidas terapéuticas como la fisioterapia.
4. ¿Qué papel debe jugar la familia de una persona con parálisis cerebral en el tratamiento fisioterapéutico?
Desde Fundación AENILCE consideramos a la familia como actor fundamental en el proceso terapéutico de la persona con parálisis cerebral. En mi opinión, la familia es el eje central sobre el que gira todo el proceso de habilitación física cuando se inicia un programa de fisioterapia en la edad temprana. Esto no significa que la familia adopte un rol profesional como terapeuta sino más bien un papel mediador que conecta todos los entornos en los que participa la persona con parálisis cerebral. Su implicación mejora los resultados y fortalece el vínculo familiar.
5. La Fundación Aenilce y la Universidad Carlos III de Madrid han llevado a cabo un ambicioso proyecto de investigación destinado a evaluar el efecto terapéutico de los latidos binaurales como herramienta clínica para la reducción del estrés y la tensión en familiares que tienen hijos con discapacidad. ¿Qué aplicaciones tiene esta investigación en la mejora de la calidad de vida de las familias?
Al hilo de la anterior pregunta sobre el papel crítico que ejerce la familia en todo el proceso de acompañamiento hacia la persona con parálisis cerebral, desde Fundación AENILCE, nos planteamos que es necesario cuidar a las familias, ofreciéndolas entornos de reposo y cuidado para que luego puedan ayudar al avance de sus hijos.
En este caso este apoyo de cuidado a las familias nació de del trabajo de fin de grado de una alumna de la universidad Carlos III de Madrid con la Fundación AENILCE que tuvo la suerte de trabajar junto a sus profesores e investigadores de la Facultad de Ingeniería del Sonido. El estudio se tituló «Creación y evaluación de sonidos binaurales para la reducción del estrés implementados en una aplicación móvil» y se aplicó a 20 familias que tenían algún hijo con discapacidad.
Este estudio aportó una evidencia preliminar sobre el potencial de los sonidos binaurales como enfoque complementario para el manejo de estrés y la ansiedad en población afectada (familias con hijos con discapacidad).
La auto escucha de los sonidos binaurales durante ocho semanas, proporcionó estos resultados, medidos a través escala GAD-7:
- 80% participantes experimentaron una disminución en sus puntuaciones directas, lo que indica una reducción en los síntomas de ansiedad.
- 50% participantes mostraron una reducción significativa en sus síntomas de ansiedad según estipula esta escala de valoración.
Actualmente, estamos intentando escalar el proyecto de investigación para mejorar las limitaciones del estudio inicial y confirmar estos resultados en diferentes poblaciones.
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